«CloudText — платформа, которая спасает руководителя от безответственности подчинённых. Когда у тебя более 300 кураторов, в личные сообщения залезть к каждому не получится :) Платформа даёт возможность просмотреть в любое время любую работу.

Теперь количество работ не определяет качество проверки.
Умная система подсчёта баллов снижает риск неверного подсчёта у гуманитариев (да, такое встречается. И часто). Я очень рада тому, что мои ребята получают проверку в срок.

Лучшее — уведомления в Телеграме. Не нужно судорожно сидеть и постоянно заходить в работу ученику, чтобы увидеть проверку. Пришло уведомление — зашёл и сделал РНО.

Хочу поблагодарить Григория за терпение и постоянную поддержку, ведь вопросов у взрослых порой больше, чем у наших детей.

Визуально платформа выглядит просто и со вкусом. Нет лишнего. Все аккуратно. Хочется возвращаться.

Спасибо большое за место, которое я могу советовать каждому»

Я привлекла сайт CloudText в качестве одного из инструментов работы в «Репетиторской империи». Сейчас на этой платформе проверяются сочинения и проводятся диагностические работы примерно у 700 учеников, готовящихся к ЕГЭ по русскому языку.

До этого сочинения проверять было крайне неудобно, это отнимало много времени: нужно было скачать фото работы, внести правки, вновь загрузить. Чтобы увидеть общую картину, приходилось подсчитывать все вручную. Чтобы понять ситуацию в целом в онлайн-школе, требовалось заполнять многочисленные таблицы. Сейчас эта проблема решена.

Мне нравится, что баллы за сочинение подсчитываются автоматически, но при этом можно что-то скорректировать, что учителю доступны разные формы комментирования работы: не только текстом, но и голосовым сообщением, фотографией.

Огромное спасибо разработчикам за то, что идут нам навстречу и постоянно дорабатывают сайт под новые запросы. Единственным неудобством стало то, что детям приходится разрываться между несколькими платформами, поскольку у нас уже есть свой сайт, на котором проверяется много видов работ, поэтому я бы предпочла все функции сайта видеть в качестве готового продукта — программы, которая бы встраивалась в чужие сайты, в частности, в наш.

Если же речь идет об обычной школе, онлайн-школе без своего сайта, частных репетиторах, то трудно представить что-то удобнее в использовании. Я рада сотрудничеству с CloudText!

«Маков и партнёры» — это очные курсы подготовки к ЕГЭ в Санкт-Петербурге. Мы используем CloudText в качестве бэкофиса, через который оцифровываем всё, что связано с домашними заданиями. И контролируем работу преподавателей.

Раньше мы не могли сходу сравнить результаты учеников между разными группами по предмету, сейчас мы это легко можем сделать.

Удобно, что есть все вариации тестов под ЕГЭ: с автоматической проверкой, письменные, голосовые и т. д. Проверка фотографий с письменными работами от учеников — отдельная радость. Существенно экономит время.

Подсчёт выполнения заданий в баллах и процентном соотношении. Вся информация по ученику всегда под рукой: набрал фамилию и всё высветилось. Или по целой группе.

Всю статистику можно выгружать в Эксель и отдельно анализировать. В основном в статистике указано количество баллов, которое набрал ученик. Ещё можно ранжировать по дате и по названию домашнего задания, что очень удобно.

Из минусов:

• Отсутствует ограничение по времени на выполнение теста
• Нет автосохранения при добавлении заданий для учеников

Вот прошёл месяц пользования платформой.

Что могу сказать:

— Все кураторы просто счастливы. Проверка стала занимать гораздо меньше времени. Очень удобно проверять все домашки по списку, видеть на одном экране все проверенные и непроверенные работы. Мы теперь можем полноценно контролировать работы кураторов. Раньше для перепроверки нужно было заходить на страницы кураторов вк.

— Ученики спустя месяц тоже все довольны. Хотя сначала были сложности с переходом. Но это нормальный процесс.
Самая крутая функция — возможность комментировать кусок работы текстом или голосом. Никаких минусов перед гуглдоком нет уж точно у платформы.

Спасибо!

1. До CloudText наши процессы по методической части выглядели примерно так:
— Проверка ДЗ учеников велась в ЛС в гугл-формах
— Чтобы посмотреть, что ответил ментор, нужно было совершить много действий
— Случались ошибки/нестыковки по типу — удалили работу, дали с ссылку на редактирование документа и т. д.
— Проводить онлайн-ЕГЭ было проблематично из-за особенностей проверки

2. После начала работы совместными усилиями мы добились следующего:
— Составление базы заданий в одном источнике
— Ввели контроль проверки работ менторами
— Получили статистику по выполнению ДЗ
— Сократили время на проверку ДЗ ментором
— Улучшили работу над ошибками в материале
— Сократили время на выдачи Индивидуальных ДЗ через базу заданий
— Улучшили проверку по критериям ЕГЭ/ОГЭ

3. Короткое резюме

«Хотелось бы поблагодарить ребят из CloudText за открытость, проактивность, желание выслушать, вникнуть, попилить бесчисленным количеством правильных вопросов, докопаться до истины и, что самое важное, реализовать решение, которое подошло и было бы удобно абсолютно всем! За это наше почтение и низкий поклон.» — Александр Пудиков.

Отличный сервис для работы с большим объемом практических работ. Используем на курсах уже несколько месяцев и опыт работы с CloudText только положительный.

Проверяющие и преподаватели ценят сайт за простой и понятный функционал, удобную систему комментирования работ, возможность прикреплять к проверке изображения и голосовые сообщения.

От себя добавлю, что создатели создатели сайта открыты к предложениям и обратной связи — много из того, что мы хотели видеть на сайте, в итоге было реализовано. Это очень здорово, с такой командой приятно работать!

Желаю успехов!

Во-первых, работать с сочинениями стало намного удобнее: сразу видно, где мой репетитор отметил ошибку, можно тут же получить письменный или устный комментарий.

Во-вторых, удобная функция сохранения работы: можно сесть, сделать половину, открыть потом с любого устройства, при этом репетитор не будет видеть такой «черновик»

В-третьих, упростилась проверка тестов. Сразу сделал, например, вариант, тут же получил результат и увидел ошибки — это оперативно, удобно, не нужно ждать проверки репетитора, чтобы сделать работу над ошибками и т. д.

В-четвёртых, с помощью КТ эффективнее было выполнять некоторые задания на уроках. В том году маленькие тесты выполнялись во ВК, присылались в общий чат либо ЛС, из-за этого тратилось время на проверку. В этом же году было много тестов именно на КТ: быстро сделали, тут же получили ответы, репетитор видит общую статистку — шик, блеск, быстрее справились с задачей

Моё мнение: КлаудТекст — это действительно крутая разработка, которую я не встречала в других центрах подготовки. Такую систему нужно только развивать!